テキサス・テックの教員、LGBTQ+関連トピックと黒人史に関する授業制限で提訴

学術の自由と公民権をめぐる団体の連合が、テキサス・テック大学システムに対して連邦訴訟を提起し、同システムの指導部が、人種、性、性的指向、性自認について教授が教えられる内容を制限する規制を課したと非難している。

水曜日にエルパソで提起された訴状は、ブランドン・クレイトン学長と同システムの理事会を名指ししている。原告は、2025年12月と2026年4月にクレイトンが出した2通の覚書に異議を唱えており、これらはキャンパスの方針に組み込まれ、講義内容を検閲するために使われたと主張している。

この訴えは、米大学教授協会とそのテキサス州支部であるTexas AAUP-AFTが提起した。Lambda Legal、NAACP法的防衛・教育基金（NAACP Legal Defense and Educational Fund, Inc.）、そしてDavis Wright Tremaine LLPがこれらの団体を代理している。

訴状によれば、これらの指示は、システムが好まない見解を差別することで憲法修正第一条に違反している。訴訟はまた、教員がどの教材が禁じられているのか合理的に把握できないため、これらは第十四修正にも反すると述べている。さらに原告は、これらの規則が少なくとも部分的には黒人教員を標的にし、黒人史や人種的不平等についての教育を抑えるために作られ、執行されたと主張している。

昨秋に学長となった元共和党州上院議員のクレイトンは、それ以前に議会を通じて同様の制限を求めていたと訴状は述べている。そうした試みが退けられるか縮小された後、法的擁護者らは、彼がテキサス・テック・システム内で行政的に制限を課したのだと主張している。

システム全体の教員は、講義資料を審査のために提出し、授業に人種、性的指向、性自認に関する議論が含まれるかどうかを明記するよう求められた。ある講義が問題視されると、理事会が審査するまでその教材を削除するか、先送りするよう教授に指示されたと訴状は述べている。

訴状は、この方針がすでに複数の分野で教育に影響を及ぼしていると述べている。教授らは、プラトンの国家、タ＝ネハシ・コーツの世界と私のあいだで、ナチス・ドイツにおける同性愛者およびバイセクシュアル男性への迫害に関する教材、ならびにラボックの農村部やエルパソの国境地帯コミュニティにおける健康格差を扱う教材を提示できなくなっている。テキサス・テック大学ロースクールでは、1年次の憲法学講義で、Dred Scott v. Sandford に関する人種関連情報を教えることも制限された。

水曜日の記者会見で、Lambda Legalのシニア弁護士でありMcDonald/Wright Distinguished Counselであるニコラス・ハイト氏は、この規則は教授に政府の見解である「性は2つしかない」という考えを教えることは認める一方、トランスジェンダーや性別不適合の人々の存在を認めることは妨げていると述べた。

「それは、最も基本的なレベルでの観点差別であり、実践上の第一修正違反です」とハイト氏は述べた。

ハイト氏はまた、医学部学生が、ジェンダー・アファーミングケアの文脈だけでなく、「いかなる理由であれ」トランスジェンダーの患者と接することを禁じられていたとも述べた。

Legal Defense Fundのシニアカウンセル、アントニオ・L・イングラム2世氏は、この争いをクレイトン氏の以前の立法活動と結びつけた。「彼がテキサス州上院で黒人コミュニティを傷つけるために果たせなかったことを、今やテキサス・テック・システムでやっているのです」とイングラム氏は述べた。

訴訟は、これらの覚書を違憲と宣言し、大学システムがそれらを施行することを禁じるよう裁判所に求めている。テキサス・テックの広報担当者は、The Advocateのコメント要請にすぐには応じなかった。

この事件は、学問の自由、教室での検閲、高等教育におけるLGBTQ+包摂をめぐる、より広範な全国的闘争に加わるものだ。LGBTQ+の学生、教員、患者にとって、これらの制限は、アイデンティティと健康が直接関係する教室や研修の場で議論される内容を狭める可能性があると訴状は主張している。