Демократы поддержали республиканцев по законопроекту о трансгендерах

Кратко

• Восемь демократов проголосовали вместе с республиканцами за законопроект, который может раскрывать статус транс-учащихся.
• Законопроект запрещает преподавание гендерной идеологии в школах.
• Критики утверждают, что он ставит под угрозу уязвимых учащихся.
• ACLU осуждает законопроект как вредный для образования.
• Теперь Сенат должен решить судьбу законопроекта.

В шокирующем повороте, который заставил многих в ЛГБТК+ сообществе прийти в замешательство, восемь демократов встали на сторону республиканцев, чтобы принять законопроект, который может заставить учителей раскрывать родителям трансгендерных учащихся их статус. Законодательная инициатива, известная как HR 2616 или «Закон о прекращении индоктринации и защите детей», была проведена через Палату представителей 20 мая, и если она пройдет Сенат и получит подпись Дональда Трампа, это может обернуться катастрофой для транс-учащихся по всей стране.

Этот законопроект — не просто политический маневр; это прямое нападение на само существование трансгендерных идентичностей в образовательной среде. Он направлен на то, чтобы запретить любому учебному заведению, получающему федеральное финансирование, преподавать «концепции, связанные с гендерной идеологией», фактически стирая транс-людей из учебной программы. Кокус Палаты представителей по вопросам равенства метко назвал его законопроектом «Не говори о трансгендерности», и на то есть веские причины.

Все 209 республиканцев, которые голосовали, поддержали эту меру, тогда как ошеломляющие 198 из 206 демократов выступили против. Среди восьми демократов, которые решили выйти из общего строя и поддержать эту драконовскую меру, — конгрессмен Генри Куэльяр из Техаса, конгрессмен Дон Дэвис из Северной Каролины и конгрессмен Висенте Гонсалес из Техаса, если назвать лишь некоторых. Примечательно, что конгрессмен Юджин Виндман, ранее выступавший за инклюзивность ЛГБТК+, подвергся критике за свой голос в поддержку этого законопроекта, что вызвало вопросы о его приверженности сообществу.

Майк Замор, национальный директор по политике и правительственным вопросам в ACLU, не сдерживался в своей критике законопроекта. «Каждый ребенок в этой стране заслуживает тех же возможностей для успеха, что и его сверстники, и это касается и трансгендерных учащихся», — заявил он. Замор подчеркнул, что вместо создания безопасной образовательной среды этот законопроект подвергает уязвимую молодежь риску. «Цензуре и дискриминации не место в наших школах», — добавил он, призвав Сенат отклонить этот вредный закон.

Последствия этого законопроекта поразительны. Если его примут, он не только заглушит обсуждение гендерной идентичности, но и поставит педагогов в неловкое и опасное положение, когда им придется сообщать родителям об гендерной идентичности учащегося. Это может привести к серьезным последствиям для многих студентов, которым дома может быть небезопасно. По сути, законопроект политизирует образование, внося в классы раскалывающие идеологии и нанося ущерб учебному процессу для всех учащихся.

Пока мы ожидаем решения Сената, крайне важно, чтобы правозащитники и союзники объединились, чтобы защитить права трансгендерных учащихся. Это не просто законодательная битва; это борьба за достоинство и безопасность одних из самых уязвимых членов нашего сообщества. Давайте сделаем так, чтобы наш голос был услышан, и обеспечим каждому учащемуся возможность развиваться без страха дискриминации или раскрытия его статуса.